[Linux-Biella] "La mala educacion" - Stallman a Salerno e Roma (6 e 8 mag)

andrea ferraris andrea.ferraris a gmail.com
Dom 3 Maggio 2009 19:48:29 CEST


Ma è vero ke ci sono preti non pedofili?

Il 03/05/09, Juan Carlos Gentile Fagundez<jucar a hipatia.net> ha scritto:
> ciao:
>
>
> (motoperpetuo.rogna.org)
>
>
> *Stallman a Roma e a Salerno per la conferenza in due tappe dal titolo:
> */*La Mala Educaciòn: Software Libero, cinema e net art come strumenti di
> consapevolezza.*//
> /
> Il 6 Maggio e l'8 Maggio prossimi, l'Università degli studi di Salerno e
> il Cinema Volturno Occupato di Roma, saranno il centro della cultura
> Hacker.
>
> Richard Stallman, fondatore del movimento per il Software Libero, sarà
> il testimone d'eccezione: in entrambe le tappe del convegno, Stallman
> illustrerà la storia e la filosofia del Movimento per il Software
> Libero, puntualizzando che il Software Libero non è ristretto all'ambito
> meramente tecnico, ma si espande ad un settore molto più vasto stante le
> sue solide basi etiche, filosofiche, e politiche. La conferenza, in cui
> verrà approfondita l'importanza delle applicazioni e implicazioni del
> Software Libero in ambito Educativo, avrà carattere informativo e
> didattico e sarà aperta a tutti.
>
> /La Mala Educaciòn/ è un evento creato per discutere e confrontarsi
> attorno al tema dell'educazione, partendo dalla contrapposizione tra
> Software Libero vs. software proprietario in ambito educativo/scolastico.
>
> L'adozione del Software Libero nelle scuole porterebbe sicuramente ad un
> enorme risparmio economico: le motivazioni per cui le strutture
> educative utilizzano Software Libero sono però di natura più profonda.
> Da un punto di vista simbolico accettare software proprietario in ambito
> educativo significa accettare il principio dell'esclusione del grande
> pubblico dalla conoscenza sul funzionamento della tecnologia. Non solo.
> Utilizzare software proprietario significa dipendere da un'Azienda che
> non ha come priorità l'educazione. E significa non poter adattare alle
> proprie esigenze il funzionamento del computer.
>
> Esempi come /wikipedia/, ci fanno vedere come la conoscenza grazie alla
> rete e ai nuovi strumenti di comunicazione possano e debbano, per essere
> migliori, essere condivise. Adoperiamo sempre più a scopi pedagogici
> strumenti non nati originariamente per questo uso specifico, e che
> grazie ad interfacce semplici danno la possibilità di collaborare,
> diffondere informazioni, creare documenti, confrontare e condividere. Al
> contrario, il modello che prevede l'utilizzo del software proprietario è
> basato su asimmetrie informative ed ha l'effetto di castrare la sete di
> conoscenza degli studenti che vogliono apprendere il funzionamento degli
> strumenti che usano. Università e scuole dovrebbero rifiutare questo
> modello incoraggiando tutti ad imparare. Inoltre la Scuola e
> l'Università dovrebbero mirare ad educare alla libertà. Questa è la
> motivazione più profonda per l'adozione del Software Libero. Dalla
> scuola ci si aspetta l'insegnamento di fatti fondamentali e di capacità
> utili, ma ciò non ne esaurisce il compito. Missione fondamentale della
> scuola è quello di insegnare a essere cittadini liberi e consapevoli.
> Per essere tali è necessario imparare a collaborare. Il sistema
> proprietario delle licenze è in contrasto con la collaborazione.
>
> L'educazione alla Libertà, in un contesto educativo/scolastico si può e
> si deve avvalere di strumenti /artistici/ come il cinema, la musica, la
> net art, per promuovere un uso consapevole e libero delle nuove
> tecnologie della comunicazione. La costruzione di un'opera collettiva,
> come può ad esempio essere un film, ben si presta all'apprendimento di
> valori fondamentali come la cooperazione, la collaborazione e lo scambio
> che stanno alla base della crescita della conoscenza di ognuno.
>
>
>
> Programma dell'Università degli Studi di Salerno -- Facoltà di Scienze MM.
> FF.
> e NN., Aula P1:
>
> A partire dalle ore 15.00 interverranno:
>
>     *
>
>       Alberto Negro (Direttore del Dipartimento): Saluto di ben venuto
>
>     *
>
>       Juan Carlos Gentile (Hipatia): P2P e educazione
>
>     *
>
>       Vittorio Scarano (Professore associato di Informatica): Una
>       esperienza di Software Libero in un progetto di ricerca europeo:
>       CoFFEE
>
>     *
>
>       Daniel Donato (riunionidigitali.org): Riunioni digitali
>
>     *
>
>       Marco Ciurcina (presidente AssoLi): Licenze di Software
>       Proprietario vs Licenze di Software Libero
>
>     *
>
>       Luca Peresson (regista) e Marco Amato (animatore): Creare cartoni
>       animati nelle scuole con strumenti liberi
>
>     *
>
>       Massimo Tonon (architetto): Libertà di imparare | Imparare in libertà
>
>     *
>
>       Richard Stallman (creatore del movimento per il Software Libero):
>       il Software Libero in ambito educativo e scolastico
>
> Dalle ore 15.00 verranno realizzati laboratori sulle applicazioni del
> Software Libero.
>
>
>
> Programma del Cinema Volturno Occupato di Roma, Via Volturno 37
>
> A partire dalle ore 15:00 interverranno:
>
>     *
>
>       Massimo Tonon (architetto): Libertà di imparare | Imparare in
>       libertà;
>
>     *
>
>       Juan Carlos Gentile (Hipatia): P2P e educazione;
>
>     *
>
>       Marco Ciurcina (presidente AssoLi): Licenze di Software
>       Proprietario vs Licenze di Software Libero;
>
>     *
>
>       Luca Peresson (regista) e Marco Amato (animatore): Creare cartoni
>       animati nelle scuole con strumenti liberi;
>
>     *
>
>       Daniel Donato (riunionidigitali.org): Riunioni digitali;
>
>     *
>
>       Estereotips (rete di artisti/attivisti/hacker): Omnia sunt
>       communia: appunti per una creazione artistica/digitale liberata;
>
>     *
>
>       Alessandro d'Urso (direttore artistico del Festival Cortoons):
>       promuovere il Software Libero nel cinema d'animazione;
>
>     *
>
>       Richard Stallman (creatore del movimento per il Software Libero):
>       il Software Libero in ambito educativo e scolastico
>
> Dalle ore 15.00 verranno realizzati laboratori sulle applicazioni del
> Software Libero
>
> *Per informazioni:*
>
> info a motoperpetuo.rogna.org <mailto:info a motoperpetuo.rogna.org>
>
> http://motoperpetuo.rogna.org/
>
> http://liberacopia.org/
>
> http://volturno.noblogs.org/
>
>
> warm regards
> juan
>
> --
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>
> 			Gutta cavat lapidem
>
> ---------------------------------------------------------------------------
> http://www.hipatia.net - http://aty.hipatia.net - http://guri.c-o-d-e-x.net
> Italia - tel: +39 3929657778 +39 3384192487 - India - +91 9633621956
> jabber: jucar a hipatia.net
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> Fingerprint: 7464 DDDE 9D5D 3B6C CBF9  7699 A021 CE74 EA7A D95A
> Public key 0xEA7AD95A at http://pgp.mit.edu
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Andrea Ferraris

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